湿地保护及河道治理(1)-4

本次主题内容为《蔚蓝星球——我们的美丽家园》STEAM微景观制作课程,邀请各个年级的各班学生代表来观摩学习。

在制作前,老师首先讲解生态微景观的工作原理,包括微生物的分解作用,植物的光合作用等生物学、化学背景知识。在微景观制作环节,学生为微景观安装辅料、水生植物、小鱼小虾等组件。制作成的水生态瓶具有观赏性、科学性和独特性,一颗颗“灯泡”在教室里熠熠闪光,启迪孩子们的心智。

整堂课上,学生不仅接触生物学、化学等学科知识,而且锻炼动手协调、审美及立体计算能力,在饲养与观察维护的过程中培养细致与耐性的素质。在多学科交叉融合的学习中增长聪明才智,这是集教育、娱乐、学习为一体的学习体验。